二二八79週年掀「台灣史補課潮」,新生代如何與歷史對話?

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這些任務基本上模擬:若我們突然被丟到一個語言完全陌生的國家,只能依靠與生俱來的能力去理解周遭陌生的語音,並開始從中找出規律、賦予意義,我們會如何反應。

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